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ESCRITORES

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“Escribo para que la muerte no tenga la última palabra”, afirmaba Oddysséas Elýtis en un afán quizá por eternizarse, o el gran Eduardo Padura: “Escribo como un loco para no volverme loco”. Rubén Darío compondría pura belleza en su primera etapa y él mismo concluiría con el poderoso poder de la palabra, esa palabra/poesía que se puede convertir en arma cargada de futuro, como ya supuso Gabriel Celaya. O para pedir la paz (y la palabra)  si rememoramos a Blas de Otero. Hay diferentes motivos que acechan al escritor/creador para que justifique su labor. Cualquier cimiento se puede agregar a las distintas funciones del lenguaje: persuadir, imperar, expresar, embellecer, sugerir o informar básicamente.  También podemos fustigar, reseñar, criticar, valorar e incluso incordiar o molestar; también  alabar, orar, confabular, enemistar, amar o vilipendiar. E incluso para ahuyentar fantasmas: Lorca, Byron, Shakespeare, Cervantes… y poner un cierto orden en un mundo tan caótico, que nu…
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LA SARTÉN LE DIJO AL CAZO

http://www.diariosur.es/opinion/dijo-sarten-cazo-20180205005426-ntvo.html
Qué nos gusta a los españoles una trifulca,  un combate medieval o una disputa pugilística para ver quién lleva razón, o quién es más listo o más guapo.  En este caso las redes sociales han ardido – como suele decirse en el argot cibernético-  para ver quién resultaba ser más deleznable, si el español con su clásica siesta o  el inglés con su protervo salvajismo que arrasa por doquiera que pasa, como Atila.  Y es que estos vándalos son temidos en toda Europa, por donde cabalgan no crece la hierba, ya sea Magaluf, Benidorm o Torremolinos, y estos badulaques lo saben muy bien. E incluso se jactan de ello. Por esto, la sociedad inglesa se divide claramente en dos bandos: los educadísimos y puntualísimos esnifadores de té y los vándalos, conocidos comúnmente por estos lares como chusma, o en su versión light malacitana como merdellonerío.  




Ha estado gracioso este periodista inglés, de cuyo nombre uno no…

La realidad y el deseo

http://www.diariosur.es/opinion/realidad-deseo-20180201010247-ntvo.html

A lo largo de la historia han existido movimientos independentistas en todos los continentes. Muchos pensábamos que esto formaba parte de la historia precisamente, sobre todo cuando no se establece una situación de opresión dictatorial respecto a una nación dominante, sino todo lo contrario: el supuesto subordinado ha disfrutado de unos privilegios y unas condiciones extraordinarias comparativamente hablando con otros  territorios de la Unión Europea. Por lo que ese objetivo se reduce a una cuestión meramente sentimental o romanticista (no quisiera enturbiar  el término romántico). Esto no implica que no deba ser respetado, pero no considerado (tenido en cuenta), no sólo debido a un agravio comparativo con otras zonas, sino por el descalabro económico que ello supondría, como bien ha demostrado todo tipo de economistas de cuya imparcialidad no se debe dudar. Como diría Groucho “no quiero renunciar a l…

CASOS AISLADOS

Recientemente se ha publicado una demoledora encuesta/estadística del CSIF en la que nueve de cada diez profesores/as ha presenciado algún episodio de violencia en las aulas. Yo añadiría, para ser más condescendiente, que  pudiera ser de una forma indirecta, al menos.
Es incuestionable que en muchos casos la situación resulta insostenible, incluso en muchos centros que históricamente se consideraban “buenos”, los cuales eran solicitados en primer lugar a través del concurso de traslados. Imagínense el ambiente de crispación que se ha de vivir diariamente en los que tradicionalmente se consideraban institutos o colegios “malos”. Yo invitaría a que algún representante de la administración pública compruebe “in situ” la caótica situación que se vislumbra en algunos/muchos centros, entrando al aula y permaneciendo toda la hora, y que no traten de solventar este grave problema desde un despacho aislado de la realidad, a kilómetros de distancia. No dudo que no se trabaje ardu…

Esa Navidad que tú ves ahí...

Hay una suerte de postureo antinavideño, que se encuentra por encima del bien y del mal, y que suele mirar por encima del hombro a todo ese aborregamiento adocenado que sigue las pautas del conservadurismo doctrinario y acérrimo, que se ha impuesto a lo largo de siglos de tradición rancia y obsoleta. Vale, pues entonces no juzguéis y no seréis juzgados.

http://www.diariosur.es/opinion/navidad-20171227001503-ntvo.html
En ocasiones, se escudan en los hijos o en los sobrinos para justificar su intransigente posición, al menos les queda ese ápice de ternura navideña. Aprovechan el Black Friday para hacer las compras prenavideñas y regalar a sus seres queridos, sin saber que siguen el mismo sendero que esa retahíla de acémilas ciegas y obedientes que compran compulsivamente aprovechando una oferta más que cuestionable, por lo que se ha invertido hasta llegar a ella. Intentan escabullirse de las ruidosas comidas o cenas de empresa aduciendo cualquier tipo de dolencia, y luego ac…

Las normas

http://www.diariosur.es/opinion/normas-20171211011833-ntvo.html





A mis alumnos les explico que la argumentación inductiva consiste en partir de un caso particular,  una anécdota por ejemplo, hasta llegar a la tesis o idea principal, expuesta al final del texto como colofón.
En la zona cardiovascular del gimnasio municipal de Torremolinos me encontraba – podría ocurrir en cualquier otro- realizando mis ejercicios al ritmo que marca un reloj electrónico: cada sesenta o setenta segundos suena un timbre para que el usuario cambie de aparato gimnástico, ya que de esta guisa resulta mucho más beneficioso para nuestra salud. Sin embargo, hay algunos usuarios (por no decir muchos) que hacen caso omiso de esta norma básica de entrenamiento y cuando hay que proseguir con la dinámica establecida permanecen utilizando la máquina y realizando más series de las permitidas, o incluso siguen sentados leyendo o escribiendo sus wasaps mientras el siguiente usuario que debe utilizar esa máquina…

DE LO PRIVADO Y LO PÚBLICO

http://www.diariosur.es/opinion/privado-publico-20180109002759-ntvo.html





Muchos recordamos las ejemplares clases de literatura del profesor Juan Carlos Rodríguez en la Universidad de Granada, a la sazón inspirador de la nueva sentimentalidad en Álvaro Salvador, Luis García Montero o Javier Egea. Él llegó a revolucionar la óptica de la historia de la literatura, nada que ver con las anquilosadas ideas de  Juan Luis Alborg y  su deliciosa prosa, el cual ilustraba con magníficos colores nuestra historia literaria a través de unos pesados volúmenes, cuya lectura resultaba mucho más entretenida y ociosa que didáctica. Era como el NODO de nuestra revisión literaria. En cambio, Juan Carlos Rodríguez profundizó, a partir de postulados marxistas (cuestionables y ocurrentes), en la creación de una nueva concepción de los estudios literarios. Para empezar él concibió la obra literaria como un producto de  un determinado contexto social (materialismo- histórico). Se cargaba de un plu…